Lisa Yamamoto – Praktikantin als Softwareentwicklerin

Lernen Sie Lisa Yamamoto kennen, das neueste Mitglied der Acusensus-Familie. Lisa absolviert derzeit einen Masterstudiengang in Mechatronik an der Universität Melbourne und ist die diesjährige Stipendiatin des Acusensus-Stipendiums für Frauen in MINT-Berufen. Derzeit verbringt sie ihre Zeit als Praktikantin im Bereich Softwareentwicklung beim Acusensus-Team.

Als Lisa zum ersten Mal das Büro in Melbourne betrat, fiel ihr sofort auf, wie praxisorientiert das Team von Acusensus ist. „Ich bin zum ersten Mal in einem Start-up-Unternehmen“, erzählte Lisa. „Es ist wirklich schön zu sehen, wie viel praktische Arbeit um einen herum geleistet wird.“

Das Acusensus-Stipendium für Frauen in MINT-Fächern zielt darauf ab, die Geschlechtervielfalt in der Branche zu fördern, ein Anliegen, mit dem Lisa bestens vertraut ist. Seit über drei Jahren ist Lisa Mitglied von Robogals Melbourne, einer globalen Initiative, die junge Mädchen dazu inspiriert, eine Karriere in MINT-Fächern anzustreben. Dort hatte sie verschiedene Funktionen inne, darunter im letzten Jahr die des Vizepräsidenten und jetzt die der Schatzmeisterin. Ihr Engagement bei Robogals begann, als sie im zweiten Jahr ihres Bachelor-Studiums als Freiwillige dem Universitätsclub beitrat. Als Freiwillige besucht sie Grund- und weiterführende Schulen, um MINT-Workshops durchzuführen und Schulkindern Programmier- und Elektronikaktivitäten näherzubringen. „Wir vermitteln ihnen ein Verständnis dafür, was MINT sein kann – indem wir Mädchen frühzeitig mit MINT in Kontakt bringen“, erklärte Lisa.

Mit ihrem Engagement für Mentoring beteiligte sich Lisa auch an einem Mentoring-Programm bei Transurban. Aus dieser Erfahrung lernte sie, dass „weibliche Vorbilder zu haben cool ist“.

„Ich finde es wichtig, jemanden zu haben, der einem einen Hinweis darauf gibt, wie die eigene Zukunft aussehen könnte“, sagte Lisa. Sie erzählte, dass sie während ihres Studiums nicht viel über die Ungleichheit der Geschlechter nachgedacht habe, selbst wenn sie die einzige Frau in einer Projektgruppe war. „Ich habe erst durch meine Berufserfahrung darüber nachgedacht. Ich fühlte mich unsicher, weil ich eine kleine Asiatin bin, und es war [einschüchternd], mit sehr erfahrenen männlichen Kollegen in einem Besprechungsraum zu sitzen. Mir wurde klar, dass ich keine Vorstellung davon hatte, wie mein Leben mit 30 oder 40 aussehen könnte.“ Sie betonte weiter, dass die Geschlechtervielfalt in MINT die Branche dazu ermutigt, echte Gespräche darüber zu führen, was Frauen am Arbeitsplatz erleben, und so ein integrativeres Umfeld zu schaffen. Diese Erfahrung erweiterte ihren Blickwinkel, als sie weiterhin bei Robogals mitwirkte – dort stellte Lisa fest, dass Grundschulmädchen sich unglaublich für MINT-Unterrichtspläne begeistern, während bei Schülerinnen der Oberstufe diese Begeisterung nicht zu finden ist.

„Ich weiß nicht, wann der Wandel stattgefunden hat“, sagte Lisa. „Es könnte der gesellschaftliche Druck sein, ein Mangel an Vorbildern [oder] ein Mangel an Präsenz.“ Aus diesem Grund sind Möglichkeiten, Frauen in MINT-Berufen zu fördern, so wichtig. Lisas Geschichte zeigt, wie wichtig es ist, Menschen unabhängig von ihrem Geschlecht Normalität und Chancengleichheit zu vermitteln, denn wenn sie keine Vorstellung davon haben, wie Erfolg aussehen könnte, werden Menschen aus bestimmten Bevölkerungsgruppen davon abgehalten, ihre wahren Leidenschaften zu verfolgen.

Auf die Frage, welchen Rat Lisa ihrem jüngeren Ich geben würde, antwortete sie, dass das Impostor-Syndrom bei vielen Mädchen und Frauen, die Ingenieurwissenschaften studieren, weit verbreitet ist. „Hab keine Angst, jeder ist in allem neu, niemand weiß, was passieren wird“, erklärte Lisa. „Sei verletzlich – sei offen für die Tatsache, dass du manche Dinge nicht weißt“, und vor allem: „Versuche, so viel wie möglich zu lernen.“